Servicios ABA
El Análisis Aplicado del Comportamiento (ABA) es una terapia centrada en el arte del cambio de comportamiento. Su objetivo es ayudar a los alumnos a aumentar los comportamientos adaptativos y reducir los perjudiciales mediante el refuerzo positivo. Con la terapia ABA, se enseña a los alumnos las microhabilidades necesarias para realizar tareas cotidianas y desenvolverse en situaciones del mundo real. El tratamiento es específico para cada alumno y sus necesidades particulares. Este enfoque no implica medicación.
Cómo funcionan nuestros servicios
Todos los servicios deben ser aprobados por el seguro. Actualmente disponemos de centros escolares, centros domiciliarios y centros comunitarios. Los entornos escolares se basan en las recomendaciones de la escuela, y los entornos domiciliarios y comunitarios se basan en la aprobación del seguro.
Si su hijo tiene un diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA), habrá una ingesta y evaluación por un analista de comportamiento certificado por la Junta (BCBA) para determinar la elegibilidad. Una vez aprobado por el seguro, RCM asignará un RBT a cada caso. Los RBT trabajarán en colaboración con los padres y tutores para determinar el mejor plan de tratamiento posible y un horario que se adapte a las necesidades de todos.
Nuestros planes de tratamiento basados en datos se basan en evaluaciones y se establecen nuevos objetivos cada 6 meses en función del rendimiento. La frecuencia del tratamiento se basa en las necesidades del niño. La disponibilidad se basa en la disponibilidad de la familia y el personal, con la posibilidad de servicios de fin de semana.
Servicios ABA
Terapia a domicilio
Los servicios a domicilio están diseñados para ayudar a los alumnos a aprender las habilidades de la vida diaria y de autoayuda que necesitan para tener éxito en la vida cotidiana. Al realizar el tratamiento en un entorno familiar y cómodo, los terapeutas pueden facilitar mejor las intervenciones y los alumnos pueden centrarse en las lecciones sin estrés. Los servicios a domicilio también ofrecen excelentes oportunidades para que los padres, hermanos y tutores participen en los métodos de tratamiento.
Un padre o tutor debe estar presente para los servicios a domicilio con el RBT.
Para obtener los resultados más eficaces, RCM recomienda dos horas como tiempo mínimo para una sesión a domicilio en una zona de trabajo específica donde los alumnos puedan recibir instrucción y practicar las habilidades.
Técnicas
- Instrucción de ensayos discretos
- Modelado
- Enseñanza del medio natural
- Práctica
- Desvanecimiento rápido y rápido
- Juegos de rol
- Dando forma a
- Historias sociales
- Análisis de tareas
- Ayudas visuales
Nuestros servicios de terapia a domicilio de Análisis Aplicado de la Conducta (ABA) ya están disponibles para nuevos clientes sin lista de espera. Nuestro programa integral cubre una amplia gama de áreas de desarrollo, incluyendo las habilidades sociales, adquisición del lenguaje, reducción de la conducta, preparación para la escuela, habilidades de vida funcional, control de esfínteres, y mucho más. A través de planes de tratamiento personalizados adaptados a las necesidades de cada niño, nuestros terapeutas altamente capacitados y compasivos trabajan en estrecha colaboración con las familias para fomentar un progreso significativo y mejoras duraderas. Con un enfoque en las prácticas basadas en la evidencia y el compromiso de crear un ambiente de apoyo, nos esforzamos por capacitar a los niños a alcanzar su pleno potencial y prosperar en su vida cotidiana.
Experimente hoy mismo la diferencia de nuestros servicios de terapia ABA a domicilio.
Servicios ABA
Servicios comunitarios de RCM Health Care
Los servicios en la comunidad están diseñados para ayudar a los estudiantes a aprender a comportarse en diversos entornos públicos. Desde pedir comida hasta coger el transporte, las salidas a la comunidad ofrecen a los alumnos la exposición que necesitan para ser más hábiles a la hora de desenvolverse en distintas situaciones. Las salidas a la comunidad son excelentes oportunidades para reforzar las habilidades de las familias y ayudan a mantener a los alumnos implicados en el proceso de aprendizaje.
Un padre o tutor debe estar presente en las salidas comunitarias con el RBT.
A menudo recomendamos que los servicios en el hogar y en la comunidad se combinen e incorporen entre sí para garantizar que los alumnos retengan las destrezas y puedan generalizarlas también a entornos públicos.
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